Klasblog L3A - GVBPITTEM

Binnen de les beeld hebben de kinderen een tekening gemaakt door middel van afdrukken (frottages).

We werken in januari en februari binnen sociale vaardigheden rond het volgende thema: hoor ik de bel, dan stop ik het spel! Om dit te oefenen hebben we op de speelplaats enkele reactiespelletjes gespeeld.

Ik lees 15 minuten ... - onder mijn bank - met mijn jas aan - in de leeshoek - met iets op mijn hoofd - met mijn voeten op de bank - ...

Binnen ons eerste thema wereldoriëntatie staan we even stil bij de school van toen. Om het voor de kinderen levensecht te maken, lieten wij een ervaren persoon onze klas binnen. Het was erg boeiend. Vooral de kinderen trokken grote ogen en genoten van de boeiende verhalen.